SCUOLA ESTIVA 2020 PROGETTO COMPLETO
Gentilissime famiglie, vi informiamo che pubblichiamo il progetto completo del CENTRO ESTIVO luglio 2020 . Le informazioni relative alle rette sono nella pagina delle iscrizioni sulla homepage del sito.
AVVISO IMPORTANTE PER I BAMBINI GRANDI:”CONSEGNA DEI DIPLOMI !!!”
“CARI BAMBINI GRANDI SIETE PRONTI PER RICEVERE IL DIPLOMA?!?” QUI TROVI LE ISTRUZIONI PER REALIZZARE IL CAPPELLO!!! TI ASPETTIAMOOO!!! Istruzioni cappello diplomi
QUESTIONARIO CENTRO ESTIVO ATTIVITÀ LUDICHE PER BAMBINI DA 3 A 6 ANNI
Alle Famiglie interessate, si chiede di compilare il questionario per consentire alla scuola di attivare il CENTRO ESTIVO 2020 con attività ludiche per i bambini dai 3 ai 6 anni nel mese di luglio 2020. Il modulo può essere scaricato daI sito. I questionari compilati devono essere inviati al seguente indirizzo mail : info@fondazionecarini.it entro venerdì 5 giugno 2020. In base all’interesse raccolto dal
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FESTA DELLA REPUBBLICA!
Realizziamo con la maestra Maristella “LA BANDIERA ITALIANA!” Stampa la bandiera e realizzala! bandiera italiana Cantiamo insieme “L’INNO D’ITALIA!” Stampa l’inno e canta! Inno
LE MERAVIGLIE DELLA PRIMAVERA!
“Primavera piccolina, sei arrivata sta mattina, ti ho cercato fino a ieri, eri sempre nei miei pensieri. Mi hai portato una fragolina, un filo d’erba, una margheritina, mi hai portato il profumo delle viole. un soffio di vento,un poco di sole. Io son pronto per uscire a giocare e mai più via vorrei farti andare!” Conosciamo le LUMACHE! La maestra Maristella
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FACCIAMO GLI ARTISTI (Progetto Natura)
“I bambini hanno bisogno di vivere naturalmente, di “vivere” la natura,di conoscerla, studiarla e ammirarla” Il bambino osservando il ciclo delle stagioni apprende lo scorrere del tempo e i cambiamenti dell’ambiente che lo circonda coinvolgendo elementi rilevanti per la sua crescita quali l’apprendimento, l’autonomia, l’emotività, la creatività, il linguaggio e la memoria. “LE NINFEE” di Claude Monet ( dipingiamo la Primavera…) Osserva
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PROGETTO D’INGLESE PER BAMBINI GRANDI!
L’inserimento dell’inglese nella scuola dell’infanzia trova un autorevole fondamento negli Orientamenti Europei e nelle Indicazioni Nazionali dove l’apprendimento molto precoce di una lingua straniera è considerato un’opportunità per lo sviluppo generale delle abilità linguistico-cognitive. Attraverso attività ludiche il bambino impara termini, suoni nuovi e diversi da quelli della lingua madre, sviluppa curiosità e voglia di relazionarsi con gli altri, apprende divertendosi e sentendosi coinvolto nel proprio apprendimento. Giochiamo e divertiamoci con teacher Antonella: “THE SEASONS”
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GIOCHIAMO INSIEME!
Siete pronti per una “CACCIA AL TESORO?” guardate il video… Stampa le schede e divertiti con la “Caccia al Tesoro!” Scheda caccia al tesoro 1 Scheda caccia al tesoro 2 Scheda caccia al tesoro 3 Scheda caccia al tesoro 4 Scheda caccia al tesoro 5 Scheda caccia al tesoro 6 Scheda caccia al tesoro 7 Scheda caccia al tesoro 8 Scheda caccia al
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FESTA DELLA MAMMA!
Cantiamo insieme la canzone per la Festa della Mamma “MAMMA FAMMI TANTE COCCOLE” Qui puoi stampare la canzone della mamma! Canzone Coccole AUGURI A TUTTE LA MAMME DAL PLESSO VERDE! Stampa la Poesia della Mamma.. Poesia mamma Verde AUGURI A TUTTE LE MAMME DAL PLESSO ROSSO! Stampa qui la poesia della mamma Poesia mamma Rosso AUGURI A TUTTE LE
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LE NOSTRE ROUTINE
Perchè le “Routine”? Le routine sono tutte quelle azioni che il bambino compie quotidianamente e che gli permettono di scandire il tempo e di acquisire sicurezza. Le routine facilitano la memorizzazione di semplici sequenze di azioni comuni, rendono i bambini partecipi a comportamenti che noi adulti eseguiamo in modo meccanico; i bambini le vivono con piacere, in un clima di condivisione, sanno cosa aspettarsi e
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